Autor de la reseña: José Luis de la Torre Díaz (@utopolibre) Este artículo es una reseña personal del libro “Didáctica y Tecnología. Encrucijadas, debates y desafíos”, una obra colectiva compilada por Miriam Kap que explora las intersecciones entre la...
1. Introducción En un mundo donde la tecnología avanza a pasos agigantados, la educación no se queda atrás. En otros términos, el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) puede compararse con tierra fértil donde las semillas del conocimiento se siembran no solo para...
1. Introducción al documento 1.1. Propósito y enfoque del documento Este documento surge como respuesta a la necesidad de métodos de enseñanza más dinámicos e interactivos en el aula de geografía. Su propósito principal es ofrecer a los docentes una serie de estudios...
1. Introducción 1.1 Propósito de la Guía La guía que presentamos tiene como principal finalidad ser un recurso pedagógico enriquecedor para los educadores, especialmente aquellos que están en la búsqueda de estrategias innovadoras que faciliten la enseñanza de...
1. Introducción En la era contemporánea, la intersección entre la educación y la tecnología ha florecido, abriendo puertas a métodos innovadores de enseñanza y aprendizaje. Uno de estos métodos es la gamificación, que integra elementos de juego en entornos educativos,...
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